Qualidade do sono, sonolência, déficit de atenção e hiperatividade em acadêmicos durante a pandemia Covid-19

dc.contributor.authorSouza, Jaiara
dc.contributor.authorRios, Laís França
dc.date.accessioned2023-03-27T12:14:16Z
dc.date.available2023-03-27T12:14:16Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.description.abstractObjetivo: Analisar as características do comportamento do sono em acadêmicos da graduação das ciências da saúde durante a pandemia COVID-19 quanto à qualidade subjetiva do sono, sonolência e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).Métodos: Estudo Transversal, quantitativo e observacional envolvendo estudantes universitários das ciências da saúde do 1o ao 12o de instituições públicas e privadas que foram convidados a responder quatro questionários sendo eles sociodemigráficos, Índice da Qualidade do Sono Pittsburgh, Escalas de sonolência de Epworth e a Adult Self Report Scale para auto relato de TDAH. Resultados: A amostra foi constituída por 241 acadêmicos, sendo 85,5% do sexo feminino, idade média de 24,1 anos (DP ±5,7 anos). Autodeclararam-se pretos/pardos 78,4% e 55,9% eram do 1o ao 6o semestre de graduação. Autopercepção do sono ruim ou muito ruim foi referida por 45,7% dos estudantes, sendo a prevalência de 38,2% nas mulheres e 7,5% nos homens. A média de tempo para adormecer foi de 26,7 minutos (DP±28,7 minutos). Entre os participantes, 74,7% apresentaram sintomas sonolência segundo a escala de Epworth, 41,9% apresentaram escores classificados com sonolência moderada a grave e 25,3% não apresentaram sonolência diurna. Foi verificado que 17,8% atingiu a pontuação mínima para um possível diagnóstico para TDAH, enquanto 16,9% apresentavam pontuação máxima na escala parte A para que possa ser considerado o diagnóstico de déficit de atenção. Conclusão: A percepção da má qualidade do sono teve uma alta prevalência entre os estudantes universitários. Estratégias ativas devem ser realizadas para favorecer a extensão de novos planejamentos para a melhora da qualidade do sono e os sintomas do TDAH em acadêmicos universitários.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/4144
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectQualidade do sonopt_BR
dc.subjectSonolênciapt_BR
dc.subjectDéficit de atenção e hiperatividadept_BR
dc.subjectEstudantes universitáriospt_BR
dc.titleQualidade do sono, sonolência, déficit de atenção e hiperatividade em acadêmicos durante a pandemia Covid-19pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlept_BR
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