Navegando por Autor "Universidade do Estado da Bahia - UNEB"

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    Anais [da] XV Jornada De Iniciação Ciêntifica da Uneb Ciência e Senso Comum: A química dos povos da floresta
    (2011-09) Universidade do Estado da Bahia - UNEB
    No auge desses 15 anos de existência, a Iniciação Científica da UNEB vem desenvolvendo com muita desenvoltura e seriedade esse compromisso firmado com a sociedade disseminando e produzindo conhecimento nos diversos campos do saber, cooperando e contribuindo com o exercício da cidadania e dos direitos humanos mediante formação humanística, critica e reflexiva, formando profissionais competentes e atualizados para enfrentarem os desafios impostos pela sociedade carente e ávida por novas iniciativas. Historicamente o programa de Iniciação Científica (IC) foi estruturado em três modalidades: PIBIC, FAPESB e PICIN. Cada uma com suas especificidades, porém com uma única finalidade: Fomentar a pesquisa dentro da modalidade de Iniciação Científica. Este objetivo pode ser apreciado através do crescimento de produção científica dos discentes contemplados dentro do programa de IC e registrado no período de 2005 a 2010. Neste interstício computou-se um crescimento acentuado de aproximadamente 693%, passando de 111 publicações em 2005 para 769 em 2010. Estes números demonstram a consolidação e crescimento da produção científica do programa
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    Anais[da] XIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB: institucionalização das pesquisas na UNEB – sistematização e divulgação.
    (2009-10) Universidade do Estado da Bahia - UNEB
    A Jornada de Iniciação Científica, evento que acontece desde 1996, chega a sua XIII edição, com a participação de 134 orientadores e 256 bolsistas, cujos projetos compõem os programas PIBIC, PICIN e FAPESB, que tem como finalidade contribuir com o ensino de graduação, proporcionando a instituição um instrumento de formulação da política de Iniciação à Pesquisa para os alunos de Graduação, bem como auxiliar e promover a formação de recursos humanos na área de investigação científica sob a orientação de um Professor-Pesquisador