Bullying e racismo no contexto escolar

dc.contributor.authorSantos, Geysa Silva dos
dc.contributor.authorJesus, Jaqueline Peixoto de
dc.date.accessioned2022-09-20T12:14:13Z
dc.date.available2022-09-20T12:14:13Z
dc.date.issued2022-07-15
dc.description.abstractNo ambiente escolar são várias as formas de reprodução de violências, estando elas muitas vezes interligadas a variadas ideologias, desta forma, o presente artigo objetivou investigar se as práticas de racismo são confundidas com o fenômeno de bullying no ambiente escolar. Para elucidação do estudo, elegemos abordagem qualitativa, revisão de literatura e pesquisa de campo, e, enquanto dispositivo estratégico de coleta de dados, realizamos entrevistas semiestrutadas com a equipe pedagógica de uma escola pública, da cidade de Iaçu - BA. Os achados analisados revelam que apesar de ambos os fenômenos serem assertivamente identificados, existem limitações em relação às intervenções e estratégias de combate e prevenção. Nesse sentido, salientamos a urgência dos espaços educacionais e seus agentes elaborarem práticas pedagógicas que possibilitem a reflexão, a prevenção e enfrentamento desses fenômenos.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/3325
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectBullyingpt_BR
dc.subjectRacismopt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleBullying e racismo no contexto escolarpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlept_BR
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