Língua espanhola: enfoques didáticos, linguísticos e literários
| dc.contributor.author | Gomes, Adriana de Borges | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-18T18:07:21Z | |
| dc.date.available | 2019-12-18T18:07:21Z | |
| dc.date.issued | 2015-10 | |
| dc.description.abstract | O livro Língua Espanhola: enfoques didáticos, linguísticos e literários aborda questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da língua espanhola, apresentando particularidades das diversas epistemes que envolvem a aquisição de uma língua estrangeira. Este livro intenciona divulgar a produção científica dos docentes do Curso de Letras/Língua Espanhola e Literaturas da UNEB, Campus I, quando o curso completa 10 anos de sua implantação, coincidindo com o quarto centenário da segunda parte de El ingenioso cavallero Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes. Dentro da temática da aquisição do espanhol como língua estrangeira, procura-se discutir sobre a formação do professor de língua espanhola e suas vivências nas escolas da Bahia. O livro apresenta enfoques linguísticos na discussão sobre o aspecto contrastivo da tradução entre a língua portuguesa e a língua espanhola, e também sobre o estudo da argumentação. Os aspectos cultural e artístico das letras espanholas estão presentes nos textos teóricos-críticos sobre produções literárias em língua espanhola. Deseja-se que este livro contribua com os estudos da área, inferindo o trabalho de formação do professor de língua espanhola e suas literaturas realizado na Universidade do Estado da Bahia. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 9788585813079 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/1461 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Língua espanhola – Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
| dc.subject | Literatura espanhola – Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.title | Língua espanhola: enfoques didáticos, linguísticos e literários | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |