Afetos Encarcerados: Representações Sociais de Profissionais Socioeducativos Sobre Sujeito-Jovem em Litígio Com a Lei
| dc.contributor.author | Dantas, Luana Pinho dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T12:45:38Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T12:45:38Z | |
| dc.date.issued | 2020-10-26 | |
| dc.description.abstract | A presente pesquisa buscou investigar quais as representações sociais são construídas pelos profissionais da socioeducação para os jovens em privação de liberdade. O estudo privilegiou o método da pesquisa qualitativa em articulação ao aporte teórico-metodológico da teoria das representações sociais. O olhar proposto para a juventude neste estudo privilegiou o olhar decolonial e a noção de que existem juventudes, para designar que o contexto social experenciado pelos jovens é multifacetado, e se relaciona com a trama de sentidos que o jovem vivencia atravessado pelas representações de seu corpo, classe social, raça e gênero. Destacamos, por seguinte, o encarceramento da juventude negra como consequência direta da lógica colonial perpetrada pelas representações socialmente construídas para o fenômeno da juventude a qual fura a lei. Este estudo selecionou quatro profissionais da socioeducação com atuação em meio aberto e fechado e considerando o critério do desejo, oriundos da Case Salvador localizada no bairro de Tancredo Neves e unidade CREAS, para fins de apreender as representações sociais, e como estas são construídas por eles, sobre o jovem em litigio com a lei, o saber que detém e o desejo de saber que para esses jovens toma sentido. O dispositivo de coletas de dados se deu através da entrevista semiestruturada. Com relação aos dados, foram construídas categorias descritivas e analíticas as quais foram analisadas pela análise de discurso de vertente francesa. Os resultados encontrados apontam para o silenciamento da juventude encarcerada e reitera a lógica neoliberal/pós-colonial, de forma que as análises sobre os jovens em litígio com a lei estão ancoradas nas representações sociais: Abandono; Violação de direitos; Infração; Consumo; Ausência de oportunidades; Silenciamento; Preconceito. No que tange às análises sobre o jovem, no que se refere ao saber e conhecimento, essas se encontram ancoradas nas representações sociais: Vínculo negativo, Dificuldades relacionais; Constrangimento; Ausência de sentido; Ausência de incentivo; Liderança; Inteligência; Aprender fora da escola; Saberes de grupo. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/3338 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Representações sociais | pt_BR |
| dc.subject | Juventudes | pt_BR |
| dc.subject | Jovens em conflito com a lei | pt_BR |
| dc.subject | Afetos | pt_BR |
| dc.title | Afetos Encarcerados: Representações Sociais de Profissionais Socioeducativos Sobre Sujeito-Jovem em Litígio Com a Lei | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | pt_BR |