Série Práxis e Docência Universitária - Vol 2 - Ensino e Aprendizagem: Análise de Práticas
dc.contributor.author | Soares, Sandra Regina | |
dc.contributor.author | Soares, Ilma Fernandes | |
dc.contributor.author | Barreiro, Mariana Soledade | |
dc.date.accessioned | 2022-02-15T13:01:08Z | |
dc.date.available | 2022-02-15T13:01:08Z | |
dc.date.issued | 2013-08 | |
dc.description.abstract | O livro Ensino para Autonomia: inovando a formação profissional, que consiste no volume II da Série Práxis e Docência Universitária, tem como objetivo divulgar práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior. Apresenta oito artigos fundamentados, de experiências desenvolvidas em diferentes campos, no contexto da graduação e pós-graduação, escritos por autores nacionais e de outros países. Os referidos trabalhos buscam romper com a heteronomia e afirmam o protagonismo consciente dos estudantes mediante práticas pedagógicas como: ensino com pesquisa, leitura crítica do texto e do contexto, avaliação emancipadora, estudo de caso, todas voltadas para o desenvolvimento de competências cognitivas e profissionais complexas e da autonomia do estudante, que podem servir de referência para os docentes que se dispõem a abrir novas veredas no processo de ensino-aprendizagem | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 9788578872144 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2215 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
dc.subject | Professores universitários - Formação | pt_BR |
dc.subject | Inovações educacionais | pt_BR |
dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
dc.title | Série Práxis e Docência Universitária - Vol 2 - Ensino e Aprendizagem: Análise de Práticas | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |