Contribuições da avaliação institucional para o desenvolvimento do trabalho pedagógico: desafios e perspectivas
dc.contributor.author | Brandão, Tatiara Sena de Carvalho; Silva, Yara Monteiro da | |
dc.date.accessioned | 2021-07-27T14:30:14Z | |
dc.date.available | 2021-07-27T14:30:14Z | |
dc.date.issued | 2021-07-27 | |
dc.description.abstract | Esse trabalho objetivou investigar quais as contribuições da avaliação institucional para o desenvolvimento do trabalho pedagógico com seus desafios e perspectivas, com base na revisão de literatura. Para tanto foi realizada uma pesquisa com abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica, baseada em análises descritivas sobre a avaliação institucional, a exploração de artigos, livros e dissertações. A base epistemológica desta investigação foram as discussões de Dias (2005), Fernandes (2007), Estebam (2008), Freitas (2009) e Lück (2012) que abordam acerca do contexto histórico, importância, conceitos, concepções, princípios, gestão democrática e fundamentos legais que regem a avaliação institucional no contexto escolar. As discussões apresentadas neste estudo revelaram que a avaliação institucional contribui de forma significativa nos processos de desenvolvimento do trabalho pedagógico para o ensino e aprendizagem dos indivíduos. Entende-se que por meio do desenvolvimento dos processos de avaliação institucional no âmbito escolar é possível implementar uma cultura de avaliação, com foco no conhecimento das potencialidades e fragilidades da escola, a participação da comunidade interna e externa, bem como, a utilização dos resultados para a busca de caminhos voltados a superação dos problemas identificados, a melhoria das práticas pedagógicas e a qualidade do ensino. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/1785 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | Avaliação institucional | pt_BR |
dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Gestão democrática | pt_BR |
dc.title | Contribuições da avaliação institucional para o desenvolvimento do trabalho pedagógico: desafios e perspectivas | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |