As contribuições da canção no processo de alfabetização na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
| dc.contributor.author | Dias, Daniele de Jesus | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-22T19:00:49Z | |
| dc.date.available | 2022-08-22T19:00:49Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-21 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho traz como tema a canção/música no processo do desenvolvimento infantil em séries iniciais, que inicia na Educação Infantil e perpassa ao Ensino Fundamental nas turmas de alfabetização. O Trabalho de Conclusão de Curso será apresentado na modalidade de Monografia, obtido por meio de pesquisa bibliográfica para elaboração do referencial associada à minha experiência docente há dois anos em turmas de alfabetização e a aplicação de um questionário com professoras alfabetizadoras que ministram aulas para as turmas de 1° ou 2º ano do ensino fundamental, no Município de Juazeiro-Bahia. Este estudo é uma pesquisa quantitativa e qualitativa de caráter exploratório e descritivo, onde o problema da pesquisa é, de que modo a canção é utilizada em sala de aula no processo de alfabetização de crianças? Refletindo sobre as contribuições para o desenvolvimento integral da criança. O objetivo do estudo é validar a importância e evidenciar as contribuições da canção/música no desenvolvimento integral da criança, especialmente em fase de alfabetização. O estudo resulta, que a canção é utilizada como ferramenta metodológica que contribui no desenvolvimento integral da criança, capaz de potencializar a alfabetização no que se refere à aprendizagem da linguagem oral e escrita, além disso, evidenciou também, o uso das canções como alternativas lúdicas e recreativas auxiliando no dia a dia da prática docente em sala de aula, tanto nas turmas de educação infantil como nos anos iniciais do ciclo de alfabetização. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2897 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Música | pt_BR |
| dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
| dc.subject | Prática docente | pt_BR |
| dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
| dc.title | As contribuições da canção no processo de alfabetização na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |