O presente trabalho visa identificar de que maneira o sítio geológico-paleontológico Fazenda Arrecife, situado no município de Várzea Nova/BA, pode oferecer subsídios para o fomento da Educação Patrimonial no referido município. O sítio geológico-paleontológico Fazenda Arrecife é um afloramento de estromatólitos do Proterozóico Superior, pertencentes à formação geológica Salitre, em excelente estado de conservação e de interesse científico peculiar para a compreensão da geologia e paleontologia dessa era na região. Esses estromatólitos são estruturas biossedimentares formadas no mar raso responsável pela deposição da plataforma carbonática da Formação Salitre. Esse sítio apresenta características intrinsecamente multidisciplinares, de considerável valor pedagógico no ensino de Geografia, Biologia e disciplinas afins, além de se encaixar no Tema Transversal Meio Ambiente. Por se tratar de um assunto capaz de despertar espanto e curiosidades nos alunos, tem potencial de gerar novos conhecimentos, dúvidas e inquietações. Considerando o relativo desconhecimento da população e das autoridades locais sobre a existência do sítio e o que ele representa, e levando em conta os riscos atuais e futuros à integridade do mesmo, surge a necessidade de se entender de que forma, a partir dele, pode-se desenvolver uma Educação Patrimonial no município de Várzea Nova. Dessa forma, a partir das características e especificidades do sítio, buscar-se-á o aporte teórico necessário para o entendimento da questão, primeiramente na legislação federal e municipal, e num segundo momento na conceituação de Educação Patrimonial e suas aplicabilidades, tanto em nível de instituição de ensino, quanto extraescolar.