Pedagogias das Crianças e Adolescentes

dc.contributor.authorViana, Magna Melo
dc.date.accessioned2022-09-09T11:49:37Z
dc.date.available2022-09-09T11:49:37Z
dc.date.issued2022-06-06
dc.description.abstractA narrava “A cor de Coraline" inicia com uma pergunta de Pedrinho: "Caroline, me empresta o lápis cor de pele?" Caroline ficou pensava e logo começa a imaginar as diversas possibilidades de pos de peles que poderiam ser representadas com os lápis coloridos de sua caixa. Na verdade, o lápis que Pedrinho queria era o lápis rosa, que usava para pintar a sua pele e os personagens que desenhava. A menina sabia que não exisa apenas um po de cor de pele, logo não podia ser representada por apenas uma cor. Assim, para mostrar que as pessoas são diferentes, que as peles são diferentes e que o mundo é colorido, entrega a Pedrinho o lápis marrom que é a cor da sua pele.pt_BR
dc.identifier.issn9786500446326
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/3240
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.titlePedagogias das Crianças e Adolescentespt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookpt_BR
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