O atendimento em uma creche municipal na cidade de Barreiras – Ba sob a perspectiva do espaço físico para o desenvolvimento da criança.

dc.contributor.authorMendes, Luisa Andrade
dc.contributor.authorAraújo, Patrícia Gabryelle Alcântara
dc.date.accessioned2022-08-04T19:23:02Z
dc.date.available2022-08-04T19:23:02Z
dc.date.issued2022-07-29
dc.description.abstractO estudo teve como foco principal analisar o espaço físico (estrutura) de uma creche municipal da cidade de Barreiras – BA. Para tanto, comparamos a estrutura física de uma creche investigada com o que preconizam os marcos legais da educação. Os conceitos apresentados estão pautados na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017), Diretrizes Curriculares Nacional para Educação Infantil – DCNEIs (2010), Lei de Diretrizes e Bases – LDB (1996) e o Manual Técnico de Arquitetura e Engenharia (2009). Os dados foram coletados por meios de observação e registros e a pesquisa está de acordo com a abordagem qualitativa do tipo que se aproxima do método comparativo. A análise evidencia que 3 (três) elementos da creche A estão completamente de acordo com os marcos legais da educação, 1 (um) elemento não está de acordo, no entanto, em sua grande maioria, os elementos estão de acordo parcialmente.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/2828
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectEspaço físicopt_BR
dc.subjectBebêpt_BR
dc.subjectCrechept_BR
dc.subjectEducação - legislaçãopt_BR
dc.titleO atendimento em uma creche municipal na cidade de Barreiras – Ba sob a perspectiva do espaço físico para o desenvolvimento da criança.pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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