Gestão da escola pública: uma avaliação do programa gerenciando a escola eficaz

dc.contributor.authorSilva, Rosemary Lopes Soares da
dc.date.accessioned2023-03-30T14:37:40Z
dc.date.available2023-03-30T14:37:40Z
dc.date.issued2008-07-15
dc.description.abstractO presente texto analisa a gestão escolar nas instituições públicas de ensino fundamental e médio em Salvador através da análise do Programa Gerenciando a Escola Eficaz introduzido nas escolas a partir do ano de 2000 até o ano de 2006. Tem como objetivo analisar o modelo de gestão implantado nas escolas relacionando-o ao contexto político brasileiro a partir de 1988, no sentido de compreender a decisão política pela escolha deste modelo de gestão escolar. Particularmente, pretendemos observar os pressupostos conceituais e teóricos, os fins e justificativas do programa quanto à eficácia e eficiência, bem como em sua realização no âmbito efetivo das escolas públicas quanto a democratização da gestão, alterações nos modos de gestão administrativa em relação aos modelos anteriores de gestão escolar e alterações nas atividades do ensino/aprendizagem. Compreendemos que a análise do modelo de gestão implantado nas escolas não está descolada do contexto político-econômico brasileiro, influenciado especialmente pelas políticas neoliberais implementadas no Brasil, a partir de 1990. Neste sentido, o método de abordagem desta pesquisa foi o histórico analítico. O estudo foi realizado a partir dos documentos oficiais que deram origem ao programa, tendo-se também recorrido à pesquisa de campo, através de questionário aplicado a vinte gestores escolares. Avaliamos a repercussão desta política de modernização da administração no Estado da Bahia, em particular, o modus operandi da gestão das escolas públicas baianas. Além disso, observamos que houve pouca repercussão deste modelo nas escolas sobre as atividades administrativas e pedagógicas, ocasionando mais uma desconcentração de atribuições, sob a responsabilidade do órgão central, do que descentralização e emancipação da gestão escolarpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/4256
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectModelopt_BR
dc.subjectGestão educacionalpt_BR
dc.subjectEscola pública-Bahiapt_BR
dc.titleGestão da escola pública: uma avaliação do programa gerenciando a escola eficazpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesispt_BR
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