O racismo Religioso e a formação da (o) Pedagoga (o): Uma reflexão com estudantes do curso de Pedagogia da UNEB DCH III

dc.contributor.authorNUNES, Simara Soares
dc.contributor.authorLIMA, Aurilene Rodrigues
dc.date.accessioned2023-02-07T13:00:36Z
dc.date.available2023-02-07T13:00:36Z
dc.date.issued2022-07-21
dc.description.abstractEsta pesquisa objetivou fazer uma reflexão com estudantes do curso de Pedagogia – UNEB DCH III, localizada em Juazeiro – BA, buscando compreender como lidam a respeito da temática sobre o racismo religioso e a educação, trazendo então um debate sobre o currículo e a formação desses futuros Pedagogos. A pesquisa proporcionou evidenciar as construções que os discentes têm com relação ao tema e identificar opiniões com a finalidade de discutir a descolonização sobre o currículo do curso. Esse estudo foi realizado com estudantes do quinto e oitavos períodos por meio de abordagem qualitativa, utilizando a técnica da entrevista semiestruturada. A metodologia utilizada foi analise do discurso. As principais considerações indicam que o racismo religioso ainda perpassa o espaço universitário por meio de docentes que reproduzem um discurso eurocêntrico e sem uma prática antirracista. Os discentes não se sentem preparados para desconstruir o racismo religioso acerca das religiões de matiz africana ou um possível caso de racismo.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/3929
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectLiberdade (Teologia) – Direito civilpt_BR
dc.subjectRacismo religiosopt_BR
dc.subjectFormação do pedagogopt_BR
dc.subjectCurso de pedagogiapt_BR
dc.subjectPedagogia – UNEB DCH-IIIpt_BR
dc.titleO racismo Religioso e a formação da (o) Pedagoga (o): Uma reflexão com estudantes do curso de Pedagogia da UNEB DCH IIIpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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