A evasão nos cursos de Licenciatura da UNEB e os impactos na formação docente no Oeste da Bahia

dc.contributor.authorAnjos, Ana Paula Souza do Prado
dc.contributor.authorMartins, Nilza da silva
dc.contributor.authorPignata, Emília Karla de Araújo Amaral
dc.date.accessioned2020-01-11T10:03:00Z
dc.date.available2020-01-11T10:03:00Z
dc.date.issued2019-04-01
dc.description.abstractObserva-se, atualmente, certa regressão das políticas públicas para formação docente e enfraquecimento das Licenciaturas nas Universidades. Nesta perspectiva, o presente trabalho objetiva analisar como a baixa demanda e a evasão nos cursos de Licenciaturas do Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado da Bahia – Campus IX, localizado na cidade de Barreiras, no extremo oeste baiano, pode interferir na disponibilidade e na qualificação de profissionais para atuar nesta região. Trata-se de um estudo do tipo quantitativo, realizado a partir de análise documental e entrevista. Os resultados apontam não só para desvalorização da profissão docente com a migração de estudantes para cursos de Bacharelado, assim como para a implementação de ações internas e externas nos âmbitos administrativo e pedagógico.pt_BR
dc.identifier.issn2316-3100
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/1519
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectLicenciaturapt_BR
dc.subjectEvasãopt_BR
dc.subjectDocentept_BR
dc.titleA evasão nos cursos de Licenciatura da UNEB e os impactos na formação docente no Oeste da Bahiapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlept_BR
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