O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo principal refletir as possibilidades do ADJR como constructo para aprimorar e potencializar o fazer pedagógico docente e discente da UNEB Campus III, bem como saber o por quê que os alunos não utilizam esse recurso. O projeto de pesquisa busca por meio de uma abordagem qualitativa ressignificar as práticas pedagógicas, sendo os objetivos específicos: I. Contextualizar o histórico do Acervo Dom José Rodrigues de sua fundação até aquisição pela UNEB-Campus III, trazendo suas principais características e recursos disponíveis; II. Investigar de que forma o Acervo Dom José Rodrigues é utilizado pelos Docentes e Discentes em seus estudos e práticas pedagógicas na Universidade do Estado da Bahia-UNEB Campus III; III. Analisar e demonstrar as diversas formas de utilização do Acervo Dom José Rodrigues como constructo de aprimoramento do fazer pedagógico docente e discente na Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Por meio dessa pesquisa, pretender-se-á contribuir para um novo fazer docente e discente, assim como trazer a valorização do Acervo Dom José Rodrigues, oferecendo uma compreensão aprofundada desse importante Acervo para toda sociedade do Vale do São Francisco. Espera-se como resultados desse projeto potencial para impactar o Campos III da Universidade do Estado da Bahia, aprimorando as práticas e auxiliando tanto alunos quanto professores na tomada de decisões, proporcionando benefícios, pois ampliarão seus repertórios teóricos e metodológicos.