Booktubers: literatura compartilhada nas redes e a formação de (novos) leitores

dc.contributor.authorSantos, Ione Araújo dos
dc.contributor.authorSantos, Roberta Mota
dc.date.accessioned2019-11-13T17:14:54Z
dc.date.available2019-11-13T17:14:54Z
dc.date.issued2019-07
dc.description.abstractCom o surgimento da internet e posteriormente a sua democratização, mudanças foram introduzidas ao cotidiano das pessoas, impactando também nas práticas de leitura literária. Tendo em vista que a internet e as mídias digitais permeiam o contexto social contemporâneo, bem como o lugar que a leitura literária assume nessa conjuntura, esta pesquisa busca responder em que medida os canais de compartilhamento de vídeos sobre livros de literatura no YouTube contribuem na formação de (novos) leitores literários e como se dá a difusão de livros literários através da comunidade virtual dos booktubers. Realizamos discussões acerca das principais revoluções comunicativas da leitura e do leitor literário, bem como as mudanças provocadas pelo advento da web 2.0. A pesquisa tem caráter explorativo, seguida de revisão de literatura, desenvolvida a partir da análise de seis vídeos e dezoito comentários dos canais das booktubers brasileiras Tatiana Feltrin e Isabel Rodrigues. À luz dos conceitos de Bragança (2009); Bordenave (1996); Lemos (2009); Castels (2003); Levy (1996); Rheingold (1994); Jenkins (2009); Burgess e Green (2009); Morelli (2017); Silva (2017); Antunes (2003); Yunes; Petit (2009); Todorov (2009); Solé (1998); Rojo (2004, 2015) dentre outros aportes teóricos, selecionamos como categorias de análise as técnicas e os recursos utilizados pelas booktubers na promoção e formação leitora pela Análise de Conteúdo (BARDIN, 2011). Foi possível constatar que as booktubers exercem uma influência sobre a formação de (novos) leitores literários e que contribuem para o fomento da leitura literária no Brasil.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/1410
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectLeitura literáriapt_BR
dc.subjectYouTubept_BR
dc.subjectFormação leitorapt_BR
dc.subjectBooktuberspt_BR
dc.titleBooktubers: literatura compartilhada nas redes e a formação de (novos) leitorespt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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