A Inclusão de alunos com deficiência sensorial na Universidade do Estado da Bahia: O que mostra a realidade?
dc.contributor.author | Santos, Daiana das Mercês | |
dc.contributor.author | Mendes, Deraldino Lima | |
dc.date.accessioned | 2023-03-09T10:03:29Z | |
dc.date.available | 2023-03-09T10:03:29Z | |
dc.date.issued | 2022-12-20 | |
dc.description.abstract | Este estudo analisa como ocorre a inclusão de estudantes com deficiência sensorial na Universidade do Estado da Bahia – UNEB, levando em conta, a partir da narração dos investigados, o que acontece nos Departamentos de cada campus. A Inclusão Educacional de pessoas com algum tipo de deficiência é assegurada pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência que traz em seu texto um conjunto de dispositivos com fins de promover igualdade e assegurar o acesso à educação promovendo cidadania e inclusão social. Os fundamentos deste estudo encontram se, principalmente, na teoria de Sassaki, (1997), Silva (2009; 2014), Santos (2002; 2014), Mantoan (2003), Rocha e Miranda (2009), Galvão (2009), Bianchetti (2001), Maia (2004) e Diniz (2007). Trata-se de uma pesquisa de campo, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com três (3) estudantes da UNEB. A análise dos dados demonstrou que apesar de estar atenta às discussões sobre Educação Inclusiva, é necessário, ainda, que aconteçam melhorias nesta Instituição de Ensino Superior, a fim de que possa promover o acesso da pessoa com deficiência. Esse dado foi apontado pelos entrevistados que realçaram, nas suas falas, a precariedade de apoio estrutural e pedagógico na referida Instituição, aparatos indispensáveis para que o processo de inclusão aconteça pautado em um ensino-aprendizagem significativo e igualitário. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/4000 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | Deficiência | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.subject | Acessibilidade | pt_BR |
dc.subject | Ensino Superior | pt_BR |
dc.title | A Inclusão de alunos com deficiência sensorial na Universidade do Estado da Bahia: O que mostra a realidade? | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
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