Todo educador traz uma vivência repleta de experiências e conhecimentos arraigada no pessoal e profissional que interfere tanto no ensinar como no aprender, na forma como esse se vê e é visto. A temática que norteia esse estudo se refere aos múltiplos aspectos que interferem na imagem da profissão docente. O interesse de estudarmos essa temática surgiu a partir das nossas vivências enquanto educadoras; tais vivências e leituras interferiram para que percebêssemos a profissão docente de variadas formas.