Esporte: múltiplos olhares para o ensino deste fenômeno

dc.contributor.authorAraújo, Josimario Carneiro
dc.date.accessioned2017-05-05T13:39:35Z
dc.date.available2017-05-05T13:39:35Z
dc.date.issued2011-11-11
dc.description.abstractO esporte vem sendo objeto de estudo a bastante tempo mas, ainda entende-se a necessidade de uma continuação e entendimento maior sobre qual o seu papel na sociedade. Tornando fazer uma relação do esporte com a Educação Física (EF). Este trabalho busca entender a relação do esporte com a sociedade e a identificação dos métodos que são propostos pelos teóricos da área sobre o trato com o esporte sendo realizada a pesquisa de tipo bibliográfica, tendo como base os trabalhos de Kunz (2001), Reverdito e Scaglia (2009), Sávio Assis (2001), Greco e Benda (1998) e De Rose Jr (2006), e outros teóricos que tratam sobre o esporte. Constata-se que o esporte vive atualmente em um cenário com vários problemas e em confusão de como deve acontecer sua abordagem, seja no âmbito escolar ou mesmo fora dele, mas está em discussão e se espera que chegue a um consenso e que possa ser desenvolvido da melhor forma possível para a formação de um indivíduo crítico podendo transformar seu ambiente social.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.saberaberto.uneb.br/jspui/handle/20.500.11896/290
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectMetodologiapt_BR
dc.subjectEsportept_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.titleEsporte: múltiplos olhares para o ensino deste fenômenopt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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