Educação sexual na escola: sob o olhar do gestor e professor

dc.contributor.authorMaia, Ana Paula Oliveira
dc.date.accessioned2019-12-17T23:08:57Z
dc.date.available2019-12-17T23:08:57Z
dc.date.issued2019-12-17
dc.description.abstractA Educação Sexual (ES) no ambiente escolar deve ser um processo calculado e articulado, que pretenda propiciar aos adolescentes um desenvolvimento que inclua conhecimento, questionamento e reflexão. Nesse sentindo, o presente trabalho tem como objetivo de analisar o nível de envolvimento das escolas na pessoa de gestores e professores no que diz respeito à Educação Sexual, bem como identificar as principais dificuldades enfrentadas por professores do ensino fundamental II e médio com relação à temática. Para isso, foram realizadas entrevistas a gestores e aplicado questionários aos professores das escolas municipais e estaduais da cidade de Barreiras-BA. A análise dos dados permitiu identificar um conhecimento superficial dos pesquisados e pouco envolvimento com a temática, o que reflete num desconhecimento e muitas vezes na dificuldade de lidar com o assunto em função da falta de formação continuada e de um trabalho efetivo entre setor de saúde e educação.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/1451
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectSexualidadept_BR
dc.subjectAdolescênciapt_BR
dc.subjectFormação Continuadapt_BR
dc.titleEducação sexual na escola: sob o olhar do gestor e professorpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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