Análise Crítica de um Curso de Graduação do Programa Universidade Aberta do Brasil em um Município do Amazonas: uma Abordagem para uma Modalidade Rural/ Ribeirinha
| dc.contributor.author | Gomes, Eduardo de Castro | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-27T13:37:09Z | |
| dc.date.available | 2022-07-27T13:37:09Z | |
| dc.date.issued | 2022-02-28 | |
| dc.description.abstract | Esta Tese apresenta uma análise crítica sobre o modelo de Educação a Distância para rurais/ribeirinhos do interior do Estado do Amazonas, tendo como recorte um Curso de Graduação do Programa Universidade Aberta do Brasil, a partir do locus dos alunos, com o levantamento de indicadores para a proposta de um Curso Piloto Experimental de Graduação, em uma área de conhecimento mais próxima da realidade/necessidade dos moradores de tal região. A análise se faz no município de Itacoatiara (AM), sob a visão de Arnaud Soares de Lima Junior a respeito da Educação na Contemporaneidade e da Educação como não Ciência, e sob a ótica Freiriana a respeito do homem-sujeito, em comparação com o que se depreende de EaD nos documentos oficiais e institucionais. A questão que se visa responder é: a educação superior a distância, no interior amazonense é adequada à realidade dos moradores de contextos extremamente distintos dos grandes centros? Em um aspecto mais geral, a pesquisa visa contribuir no entendimento de que é necessário um conhecimento mais aprofundado das especificidades dos sujeitos em seu contexto, antes de se elaborar um curso a distância e espraia-lo aceleradamente dos centros urbanos às localidades mais diferenciadas, mais afastadas destes centros, com o mesmo projeto pedagógico, mesma política de financiamento e um mesmo entendimento sobre a noção de EaD para realidades tão distintas. É uma proposta com o fim de contribuir com a Educação Superior para os ribeirinhos, pois trata-se de um trabalho que evidencia o sujeito local e a realidade de seu contexto. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2723 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Educação a Distância | pt_BR |
| dc.subject | Educação Ribeirinha | pt_BR |
| dc.subject | Educação como não Ciência | pt_BR |
| dc.subject | Educação e Contemporaneidade | pt_BR |
| dc.subject | Educação e Subjetividade. | pt_BR |
| dc.title | Análise Crítica de um Curso de Graduação do Programa Universidade Aberta do Brasil em um Município do Amazonas: uma Abordagem para uma Modalidade Rural/ Ribeirinha | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | pt_BR |
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