A capoeira nas aulas de educação física: negação ou inclusão enquanto conteúdo de ensino-aprendizagem no fundamental II no Colégio Municipal Elvira da Costa Pinto Dias Pires em Paraíso Jacobina-BA
dc.contributor.author | Matos, Lucas Santos de | |
dc.date.accessioned | 2017-06-12T20:06:16Z | |
dc.date.available | 2017-06-12T20:06:16Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | A capoeira no decorrer da sua história, desde o período da escravidão do Brasil passou por muitas transformações e ressignificações, utilizada como arma pelos negros no século XVII e VXIII que lutavam por liberdade, período da marginalidade, proibição em 1888, a liberação em 1932, a criação da capoeira regional na década de 30, a capoeira-esporte. O presente estudo tem o objetivo de, investigar se os professores de Educação Física do colégio Municipal Elvira da Costa Pinto Dias Pires abordam o conteúdo da capoeira em suas aulas do ensino Fundamental II. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, no início, foi feito um levantamento bibliográfico sobre a história da capoeira, depois se estabeleceu as prováveis relações entre capoeira e educação física, em seguida, foi aplicada um questionário, para cada uma das duas professoras do ensino fundamental II, da escola municipal de Paraíso-jacobina-Ba. A análise dos dados baseou-se no materialismo histórico dialético, enfatizando as categorias realidade e possibilidade. Notou-se que a capoeira na escola é abordada com os objetivos de contribuir para a formação dos alunos como cidadão, desenvolvendo o caráter, além de aspectos físicos e cognitivos, como também proporcionando a vivência da capoeira estimulando a cooperação, solidariedade, participação, tolerância, respeito mutuo e o convívio em grupo e as metodologias usadas pelos professores são: a abordagem desenvolvimentista, abordagem crítico-superadora e abordagem dos jogos cooperativos. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.saberaberto.uneb.br/jspui/handle/20.500.11896/506 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | Capoeira | pt_BR |
dc.subject | Educação Física | pt_BR |
dc.subject | Relações e ensino-aprendizagem | pt_BR |
dc.title | A capoeira nas aulas de educação física: negação ou inclusão enquanto conteúdo de ensino-aprendizagem no fundamental II no Colégio Municipal Elvira da Costa Pinto Dias Pires em Paraíso Jacobina-BA | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |