Proficiência leitora ao final do ensino médio
| dc.contributor.author | Rios, Rozeli do Amaral | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-26T16:56:06Z | |
| dc.date.available | 2017-05-26T16:56:06Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho foi realizado com o objetivo de analisar os elementos contribuintes para o alcance de uma leitura proficiente pelos estudantes de Ensino Médio. A leitura sendo uma atividade necessária à vida das pessoas, e um elemento de grande importância para a compreensão do mundo em que se vive, tem deixado a desejar em alguns aspectos. O trabalho com a leitura nas escolas acontece de maneira que não consegue garantir a proficiência necessária para ler o mundo e compreendê-lo com facilidade. Diante desta situação, esta pesquisa foi realizada no Colégio Estadual Nossa Senhora da Conceição, localizado na cidade de Miguel Calmon e a proficiência leitora dos estudantes concluintes do Ensino Médio, porque tem sido perceptível que grande parte destes, tem finalizado sua carreira estudantil sem ler autonomamente. Para tanto, foi feito o uso de contribuições de alguns autores, como Ezequiel Theodoro, Jean Foucambert, Ângela Kleiman, entre outros, os quais proporcionaram melhores condições de embasamento para a análise por meio de seus estudos. A pesquisa fez uso de uma abordagem qualitativa. Os procedimentos utilizados para coleta de dados consistiram em entrevistas e questionários aplicados com aos estudantes. A análise de conteúdo auxiliou na interpretação e representação dos dados obtidos. Os resultados demonstraram que a leitura ainda não alcançou o ápice em seu processo de ensino e aprendizagem. Mudanças ainda são necessárias para o alcance de um aprendizado eficiente da leitura, a fim de alcançar uma condição autônoma e crítica diante das situações. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://www.saberaberto.uneb.br/jspui/handle/20.500.11896/440 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Leitura | pt_BR |
| dc.subject | Proficiência | pt_BR |
| dc.subject | Autonomia | pt_BR |
| dc.subject | Criticidade | pt_BR |
| dc.title | Proficiência leitora ao final do ensino médio | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |