Navegando Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS) por Assunto "Alfredo José da Silva"
Alfredo José da Silva nasceu em 1887. Nesse período, eram poucas as expectativas
colocadas sobre ele por ser negro e pobre. Ocupando espaços privilegiados por meio
da educação, esse cidadão santoamarense fez seu nome em Caetité, pequena cidade
do Semiárido baiano, e deixa dois manuscritos que, juntos, compõem um vasto ensaio
de crítica literária. O presente estudo se propôs a entender temporalidades e
deslocamentos por meio dos dois manuscritos, fornecendo ao segundo deles,
inclusive, edição crítica. Por meio dessas materialidades discursivas, observou-se
aspectos sociais, educacionais e políticos que circularam na época de escrita do
material em questão, a fim de observar como colaboraram para a formação de um
imaginário social que se perpetua, em muitos aspectos, até os dias de hoje. Para isso,
fez-se uso de uma necessária bibliografia, que transita entre os estudos sociais,
raciais, educacionais, culturais e discursivos, por meio da produção teórica de
intelectuais como Sílvio Romero (1888), José Veríssimo (1916), Nina Rodrigues
(2008), Eni Orlandi (2000; 2007), Antonio Candido (2000), Giralda Seyferth (2002),
entre tantos outros que colaboram com a discussão científica em humanidades. Além
da discussão teórica oriunda do legado imaterial de Alfredo José da Silva e do
tratamento filológico do segundo volume do manuscrito intitulado Gramática, esta
pesquisa apresenta um produto educacional: uma cartilha, a ser aplicada no ensino
básico, sobre elementos nacionais que ajudam a construir uma identidade brasileira
através da discussão levantada por Alfredo José da Silva nos documentos
supracitados.