Navegando Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Gestão e Tecnologia Aplicadas à Educação (GESTEC) por Assunto "Administração Universitária"
A presente pesquisa enfocou o Colegiado de Cursos de Graduação na modalidade
presencial, tomando como base teórica a Universidade do Estado da Bahia (UNEB),
uma instituição Multicampi. A pesquisa se concentrou nas demandas
administrativas, acadêmicas e pedagógicas dos referidos Órgãos Colegiados. A
coleta de dados realizou-se no período 2013 e 2014 através de questionários
respondidos por Coordenadores de Cursos de Graduação, utilizando-se
amostragem quantitativa. Devido ao caráter multicampi da UNEB, fez-se uma
distribuição ampla dos questionários de forma a alcançar diversos Campi dentro do
Estado da Bahia, como por exemplo: Senhor do Bonfim, Paulo Afonso, Jacobina,
Irece, Serrinha, Salvador, Camaçari, Valença, Guanambi. A metodologia da
pesquisa contemplou ainda análise de texto normativo da UNEB e revisão de
literatura. Os objetivos elencados na pesquisa, a saber, analisar a normatização da
UNEB; identificar as lacunas, incongruências e inadequação da norma unebiana e
relacionar às demandas apresentadas, todos referentes ao Colegiado de curso de
graduação na modalidade presencial dentro da UNEB, foram alcançados e são
claramente explicitados neste trabalho. Como produto final apresenta-se um
diagnóstico do Colegiado de Curso da UNEB, além de juntar modelo de formulários
úteis ao dia-a-dia dos Colegiados. O diagnóstico e as juntadas de formulários estão
endereçadas a Pro - reitoria de Graduação (PROGRAD). Há discussão secundária
sobre administração universitária e currículo. A base teórica perpassa teóricos como
Bernardete Gatti, Nádia Fialho e Marilena Chauí.