O trabalho “O espaço da oralidade nas escolas rurais” analisou a produção da cultura oral dos alunos nas escolas rurais, bem como esta é percebida pelos professores através do trabalho pedagógico desenvolvido. Para o desenvolvimento deste estudo, foram utilizados os autores Ong(1998), Zumthor (1987), Bagno (2002), Canclini (2006), Geraldi (2000), Galvão (2002), entre outros. A pesquisa foi realizada a partir de um estudo de base etnográfica em escolas rurais no município de Capim Grosso, interior do estado da Bahia. O estudo destaca a importância da atuação dos professores no intuito de incentivar a preservação da cultura oral dos alunos, analisa o convívio aluno/professor e suas interações através da oralidade. Destaca-se também o preconceito linguístico no qual os alunos do meio rural se deparam em determinadas situações na sala de aula, e a relação entre a oralidade e a escrita. Além disso, acompanhar as atividades orais dos alunos das escolas rurais nos permitiu compreender as condições em que a oralidade é tratada pelos professores.